মূলপাতা
লগইন

Color

Indigo
Red
Green
Teal
Blue
Purple
Rose

Mode

Light
EN

দেখা থেকে লিখে রাখা — বিজ্ঞানের প্রথম পদ্ধতিগত অভ্যাস।

চতুর্থ শ্রেণির বিজ্ঞান বই

To read this in English, visit: Class 4 Science Book

চতুর্থ শ্রেণির বিজ্ঞানে নতুন যা যুক্ত হয় তা তথ্য নয়, অভ্যাস: যা দেখা গেল তা লিখে রাখা। এই একটি অভ্যাসই বিজ্ঞানকে গল্প থেকে পদ্ধতিতে পরিণত করে।

পর্যবেক্ষণ লিখে রাখা

একটি গাছ কয়েক দিনে কতটা বাড়ল, বরফ কতক্ষণে গলল, ছায়া দিনের কোন সময়ে সবচেয়ে ছোট — এসব প্রশ্নের উত্তর মনে রাখা যায় না, লিখে রাখতে হয়। বইটি এই কারণেই কাজগুলোতে লেখার ঘর রাখে। শিশু যখন নিজের খাতায় নিজের পর্যবেক্ষণ দেখে, তখন সে প্রথমবার বোঝে যে বিজ্ঞান কেবল বইয়ে লেখা কথা নয়।

বইটি ডাউনলোড করো

চতুর্থ শ্রেণির বিজ্ঞান পাঠ্যবই, দুই ভার্সনেই।

বাংলা ভার্সন ও ইংলিশ ভার্সন আলাদা বই — নিজের মাধ্যম অনুযায়ী সঠিকটি নামাও।

বাড়িতে যেভাবে সাহায্য করবেন

  • একটি বীজ পুঁতে প্রতিদিন উচ্চতা লিখতে দিন।
  • পরীক্ষণের আগে শিশুকে অনুমান লিখতে বলুন।
  • ফল অনুমানের সঙ্গে না মিললে সেটি নিয়েই কথা বলুন।
  • খাতাটি ফেলে না দিয়ে রেখে দিন।

অনুমান করতে দিন

পরীক্ষণের আগে শিশুকে অনুমান করতে বলা একটি ছোট কাজ, কিন্তু এর প্রভাব বড়। অনুমান লিখে ফেললে শিশু ফলাফলে আগ্রহী হয়ে ওঠে, আর অনুমান ভুল হলে সেই মুহূর্তেই সবচেয়ে ভালো শেখা হয় — কারণ তখন সে জানতে চায় কেন ভুল হলো। যে শিশু কখনো অনুমান করেনি, তার কাছে ফলাফল কেবল আরেকটি তথ্য।

সাধারণ জিজ্ঞাসা

আমাদের সাথে যুক্ত থাকো

পড়াশোনার আপডেট, সাজেশন ও প্রশ্নোত্তর সবার আগে পেতে আমাদের ফেসবুক পেজ ও গ্রুপে যুক্ত হও।